日志
新东方英语讲座（超浓缩版）
英语学习 2009-11-22 00:31:43 阅读27 评论0 字号：大中小
1. 建立一个小小的英语环境：
到 http://www.ljf21.com/ 下载并安装 “ 龙卷风网络收音机 ” 软件（下载 X-Winamp 或 X-WinMSN 皮肤）。一开机就开着收听 VOA ， BBC 的英语广播， 把它当作平常生活的 “ 背景音乐 ” 来泛听，这样的环境对于英语的听力和口语至关重要，主要培养英语语流的感觉、训练听单词能力。要天天听，不要中断，当感觉能够听懂 75 － 80 ％以上的时候，再对照 script 进行精听的全面学习。
为了学到纯正的英语，不建议收听 CRI ，不建议看 CCTV-9 。 BBC 和 VOA ，特别是 VOA 的播音员，两个句子之间经常是不进行停顿和换气的，而是在下一个句子的当中，在 and, or 之类的连接词、转折词之间拖音，停顿换气。
上网不方便的，就去买 VOA ， BBC 的 MP3 光盘或者 TOEFL 历年听力真题的磁带，作为日常背景来播放。 VOA 不要听慢速英语，要听正常语速的 VOA ，一步到位。如果英语发音特别不准的话，可以先从 VOA 的慢速英语来练习口语的正确发音。
2. 英语教材 ：
想学口语可以选择李阳的《疯狂英语》，想练听写可以选择钟道隆的《逆向英语》。想学基础英语就选《新概念》，想学生活英语就选《走遍美国》。不要企图通过一本教材就能学好英语。
3. 美音 VS 英音：
Queen's English ：标准纯正英语，是集合了全球英语的优点的标准英语，国际英语普通话。
英国的国家标准英语（ R.P. Received Pronunciation 以英国南方口音为基础的一般受良好教育的人的口音，接近所谓的 Queen’s English 。
要学的标准，要按照播音员的标准来要求自己，我们学英语不是像菲佣一样为了上街买菜，要是为了向精英人物学习，提高自己的竞争力，想在竞争中胜出，必须在发音上略胜一筹。
4. 语音问题：
学好英语的第一步要把国际音标的发音纠正好，音标发音准了，单词的发音才会正确，才不会为某个单词的发音而犹豫以致于影响口语的流畅，精确地发音也有助于正确的表达思想不被误解。一般来讲，非英语国家的人学习好地道的英语发音需要 2 年的时间，要通过经常的练，让 那 些每次都要注意的问题变成你口语的习惯，变成下意识才可以。
口语中最重要的是语音的双元音发音要 fine ，元音的发音要饱满，同时要注意声音的滑落，例如，把 sold out 变成一个单词去读 sol-dout 。
在练习发音的时候要注意 [th] 的发音是咬舌音，不要习惯性的发成 [s] 、 [z] ， [v] 的发音要注意这是一个咬下嘴唇的音，不要发成 [w] ， [n] 的发音一定要有鼻音等等，纠正这些错误的习惯需要相关的教材和配套的磁带：新东方的 4 ＋ 1 课堂的语音语调，美国英语班，李阳的《疯狂英语》教材，郭锐峰的 ASAP 英语教材，邱政政的《 TOEFL 新听力》 都可以很好的解决这个问题。
重音 :
a. 动词要重读
b. 关键名词重读
名字 加重音，数字敏感要重读，很多时候背的词组和说的结构不一样，要读懂句子的含义再确定哪里应该重读。
c. 形容词和副词一般重读
技巧的处理，重音加延长，连读，爆破，半失爆破，全失爆破（吞音）
d. 通过节奏来控制重读
无论英音美音，英语的发音都是一种收气的感觉， S,T,K,P 这些辅音字母都是送气音。
弱读，连读，缩读：
在口语中还应该注意的一个问题是弱读，连读，缩读。在口语中遇到弱读，连读，缩读的时候就特别需要注意：
a. 单音的发音
b. 音与音的连接
c. 重读
d. 语音语调
英语的断句与换气很重要，要根据意群断句，意群不要破坏。同时调整好自己的音质。也就是英语中俗称的 “ 调音 ” ，就是利用 m ， n ， ing 鼻音解决低音浑厚的问题，利用单双元音解决穿透力问题。例如： international 、 take care 、 maximum 、 come on （要注意渲染力）
在口语中欧美人说 go(to)get 常去掉 to ， 虽然在 语法是错误的。口语不是写作考试，不要过分注意语法的问题，当你的口语流利以后，你口语中的语法错误自然就会慢慢的减少。
5. 记忆单词 ：
词根词缀的记忆方法是科学的学习英语词汇的方法，是最有效率和效果的记忆方法，可以在较短的时间内，记住大量的词汇。只要掌握 3000 左右的单音节词和 1000 个左右词根词缀，就可以解决你一生的词汇问题。但目前国内研究这种方法的理论还不是很成熟，学习者不要盲从，而应该经过慎密的思考，去伪存真，真正的掌握词根词缀的精华所在。
市面上的图书，刘仁的《十天突破雅思真题词汇》是方法学讲的最好的，刘毅的《英文字根字典》是拆分最好的，蒋争的《英语词汇的奥秘》是分类最好的。
6. 如何在短时间内掌握 1 万的单词量：
首先整理单词，把需要记忆的单词分成两类，把英语的原生词单音节词和直接外来词分成一类，把由词根词缀组成的词分成一类。每天从这两类单词表中共提取 500 单词通过查阅朗文词典软件进行朗读和记忆，同时要记忆拼写和解释与例句。
由词根词缀组成的词 要 进行词根的拆分和解释，每天早晨记忆最好的时候做词根词缀的查找解释工作，第二天晚上使用 IBM 智能词典 2000 辅助复习第一天的单词。需要注意的是， 早晨的是记单词 ，因为人的记的能力是早晨最好，而且一定要是早晨跑完步的第一件事。 晚上的是忆单词 ，因为人的忆的能力是晚上最好，而且最好是晚上最后一件事。建议跑步是因为增加了摄氧量后会提高记忆力，提高记忆单词的效率。房间里的二氧化炭含量过高，会影响记忆效率，早晨即使不跑步，也最好到户外去记单词。
在记忆单词疲惫的时候或情绪不好的时候，听一下歌调节心情，但是一定要是英文歌，这也是你的英语环境之一。听英文歌有助于提高听力，学唱英文歌有助于提高发音，特别是连读，弱读，缩读的技巧 。
当单词量到了一定的程度的时候，你就会注意到，在使用英语的时候，选词代表你的身份。例如美国的情景戏剧《 Friends 》，里面的六个主人公都是社会普通阶层的人，所以他们的对白都很浅显易懂，很少有比较难的词汇在里面。但是你再看《 sex and city 》，里面讲述的是上流社会人物的故事，上流社会的人士是以说高难词汇和法语为荣的，所以，《欲望都市》 Script 里有很多的单词你不认识。
无论你使用哪种单词记忆方法，一般都会经历下面描述的四个阶段：
1. 看见单词不认识，不知道什么意思。
2. 似曾相识，但是不知道什么意思。
3. 知道该单词的汉语意思。
4. 知道英语意思，忘记汉语的意思。
在记忆单词的过程中，每一个上升期面对一个平台期，所以不要为某一阶段的停滞不前而泄气。你要为自己定下一个更高的目标，即使达不到也会比现在更高。况且只要你努力，就会达到，这也是对自己毅力的挑战。不要把记忆单词看成是 Germany （折磨你），而是应该养成良好的习惯：每天坚持学英文，不要间断 ， 学习要投入，否则没有效果。
a. 词根词缀来记忆单词法：
b. 词类变化及后缀变化法：
c. 英英解释法。
例如： pig ，我们就背中文的意思 “ 猪 ” ，这样的做法是不对的，而应该查英英词典，查出并记忆该单词的英文解释，常用词组和例句。这样，不但会扩展你描述一个事件和问题的多元化方式，而且有助于你形成地道的英语语感。（附注：这是非常值得推荐的方法，有助于你快速的达到后面我们所说的英语单词记忆的第四个阶段，也就是最好的阶段。）
d. 类比的方法。
进行同义词的比较，有助于加深对词汇的阿理解和记忆。（附注：这也是 GRE 考试词汇记忆的推荐方法，推荐。）
d. 生活中学英文。
利用生活环境中的一切机会和条件来学习英文，充分利用琐碎的垃圾时间。再和词根词缀法相结合进行联想。使用上述方法记忆单词的同时，要特别注意单词的多义性。另外也要注意一些词组在口语中的用法，例如： pick up ， “I will pick you up at 7 tonight.”
7. 英文字典：
电子词典里面词条的解释很多都是错误的，有偏差的；英汉词典也不建议大家使用，因为里面的解释也是不完全正确的，会误导对英语单词的理解；对英语单词最正确的解释就是英英解释。英汉双解字典也不建议使用，因为人性本惰，有双解的时候肯动会先看汉语解释，看懂了汉语解释自然就懒得看英文的解释。
使用英英词典可以提高口语能力，在使用英英词典一个阶段以后，你对一个事物就会有不同的描述方法，当一个单词不会说的时候，你会很自然的切换到另一种描述方式上去，从而提高口语能力；使用英英词典还可以提高对英语的反应速度，由于英语的语速是汉语的 3 － 10 倍，使用英英词典可以帮助你跳过翻译成中文的中间环节，直接理解单词的含义，从而提高英语反应速度。
朗文词典第三版 ，朗文词典是英国出品，图文并茂，解释单词的用的词条非常的简单，基本上不会遇到太多的生词，不会影响到对解释的理解。牛津词典解释单词用的词条的词汇量就大很多，适合英语基础比较好的同学使用。 Merriam-Webster （韦氏词典） 词典， Webster 词典分很多版本，使用 collegiate 版就足够了。
朗文词典 2003 第四版 ，可以设置英式发音或美式发音，真人发音，发音优美动听。
Webster 的 collegiate and thesaurus2.5 版本是最适合大学生使用的版本， 54M 左右，如果需要带上语音的话，就是 5XXM ，它的发音比 IBM 的要好。
英汉软件字典仅推荐 IBM 智能词典 2000 这个软件， IBM 智能词典汉英能力比较出色，特别是对于科技行业的术语。它的即指即译功能比较好，可以设置成同步朗读，这样把词汇表输入文本文件中，或者是在网上下载过来，使用这个软件可以一边教你正确的读音，一边给出中文意思，可以作为快速复习单词的工具。该软件的体积也比较小，安装后只占不到 80M 的空间。唯一美中不足的是，它的发音是根据软件算法的机器发音。
柯林斯和迈克米伦的词典，在国内考生中不是主流。
8. 提高听力：
如何提高听力？这是词汇量有了以后才能涉及的问题。如果词汇量不够，或者词汇的发音不标准，听力肯定没有戏。听力的提高首先在于词汇，然后才能轻松的理解俚语俗语和一些词组的固定用法。实际上，从听力开始，口语和阅读的提高是齐头并进的。
从看肥皂剧和欧美电影开始训练听力，通过电影来学纯正的英语，学习习语，学习文本中没有的东西。学习英语首先需要培养对英语的兴趣，兴趣的培养不妨从看欧美大片和肥皂剧开始，在看的同时不可以看中文字幕和英文字幕， 可以 同步提高听力。
a. 看电影学英语的方法 :
先看 2~3 遍没有字幕的，然后再看一遍有字幕的，下载剧本，把剧本过一遍，先把剧本搞定，然后再看一遍有英文字幕的，保证看着字幕理解是没有问题的。然后再看没有字幕的，这样下来如果完全能听懂的话，听力是没有问题了。下面边看边跟读，模仿各种人物的每一句话，就像你是个配音演员，要做到惟妙惟肖。
跟电影学英语的时候要掌握八个原则：
1. 择片的原则： 正确的选择适合英语学习的电影。
2. 简单的原则： 不要一上来就选择内容高深莫测的电影。
3. 背诵的原则： 对于电影对白的精彩片段最好背诵下来。
4. 重复的原则： 一部电影要反复的观看多遍，直到不用字幕也可以完全看懂听懂的地步。
5. 精范结合的原则： 拿出几个电影仔细的分析学习，同时也可以泛看一些你喜欢的电影。
6. 模仿的原则： 对于经典的电影，要模仿其中的各种角色的对白。
7. 突击的原则： 尽量在短时间内突破，不要拖延太长的时间。
8 . 根据发音标准的演员选择电影： 以便于你模仿出漂亮的语音。
学英语要看近期的电影，里面有经常要用，必须要用的语言，生活片最好，里面有大量的对白，首选喜剧片，保证愉快的学习心情。选好片子以后，可以重复的看一部片子，也可以同时重复的看几部，这样不会看腻。如果三部片子看透，模仿语音语调正确并能背诵，一般英语口语即可过关（ 6~8 个月 360 个小时就能听说全解决，甚至可以达到老师的水平）。
b. 电影推荐
下面是新东方讲座里面推荐的电影，只需要挑选 3 － 4 部精看就可以了。
发音超级标准，语汇简单，句型经典，特别是省略句式非常好的两部电影：
? 标准女音电影 Sabrina 情归巴黎
? 标准男音电影 Dove 真假总统
女演员 中，发音比较好的著名女演员有：
1. Mag Rain
2. Julia Roberts
3. Camern Diaz
发音比较好的女演员的电影，推荐：
? When Harry meet salary 当哈里遇见莎莉
? Pretty woman 漂亮女人
? My best friend wedding 我最好朋友的婚礼
?Erin Brockovich 永不妥协
? There’s Something About Mary 我为玛丽狂
? Vanilla sky 香草的天空
? Sleepless in Seattle 缘份的天空西雅图不眠夜
? You’ve got mail 电子情书
男演员 中，发音比较好的有：
1. 汤姆 · 汉克斯
2. 达斯汀 · 霍夫曼
发音比较好的男演员的电影，推荐：
? Philadelphia 费城故事（ 1993 版）
? The Graduate 毕业生
? Rain Man 雨人
? Kramer Vs Kramer 克莱默夫妇
? The Shawshank Redemption 肖申克的救赎刺激 1995
? Legends Of The Fall 燃情岁月
? Jerry Maguire 甜心先生征服情海
注意：
刚开始看英文电影时看见英文要翻译成中文才能理解，即英文 -> 中文 -> 意思，在这个过程中要把自己训练成英文 -> 意思的直接转换，才有助于形成美语的思维和思考问题的方式。
梅尔 . 吉布森带澳洲口音，他的《勇敢的心》是非常值得一看的电影，但是不推荐用来学英语；凯文 . 科斯纳的《与狼共舞》也不推荐，里面大量的使用印第安语；《未来水世界》也在不推荐的名单里；尼可 . 基德曼的电影因为带有澳洲口音所以也不推荐用来做模仿的样本。
Forrest Gump 《阿甘正传》虽然发音不值得模仿，但是值得推荐观看学习，因为里面有太多的经典和哲理； Gladiator 《角斗士》这部电影使用的词汇全在新概念 3 册以内，是检验你新概念 1 － 3 册词汇掌握情况的一部电影； Lion King 《狮子王》也是非常推荐的，里面的词汇比较简单，句子经典通俗易懂，而且还包含很深的人生哲理。
9. 阅读 :
不推荐读国内的报刊或缩写本的英文读物 ，读这些东西的结果就是看欧美 9 岁儿童阅读的《哈里 · 波特》，很可能看不懂，那才是纯正英语的句式和思维方式。
首先，泛读先从简单的读物读起，例如英文小说：小妇人，小孤女，海蒂，小公主等，不要认为里面的生词少就不屑于阅读，这样通俗易懂的简单英语读物正是提高你英语阅读速度的工具。
然后，加大阅读的难度，并通过阅读掌握新的单词，如果这个单词重要，则会在这个文章中反复的出现。这样的话你很容易就会理解并记住这个单词。
语法不好的，看一下张道真或者薄冰的语法书，语法的难点就在于非谓语动词和复合句，记住规则并背下例句基本上就可以解决。不要把过多的精力投入到语法的研究中去，没有必要；语法是从语言里面总结出来的，是语言的孙子，而不是语言的祖父。
在这个基础上，训练提高自己的阅读速度，养成快速阅读的习惯。我们辨认一个汉字，从大体轮廓上就能知道是什么字，同理，老外是看单词的外形就知道是什么意思，并没有仔细的查对每一个字母，这就是提高英文阅读速度的诀窍。
10. 口语：
口语是衡量一个人英语水平的标准，一口流利的口语会给你带来很多竞争的机会。初学英语的人，口语的训练一定要把基础打好。口语并不是要求你炫耀你的单词量，而是要用好小词。例如： “take bus ， take it ， take medicine” 等。口语是一个 input 到 output 的过程，要大声朗读，坚持背诵（ reciting ）。口语是应用的过程，不要满足于 Sounds ring a bell ，能听得懂不代表能说得好，一定要天天练习。语言看懂了不是你的，背下来才是你的，背下来再说出来才真正是你的。每天坚持背 3 个句型，一共背 450 个句型就足够你口语交流使用了。
口语练习的时候，不要在意纠正口语中的语法错误，流畅就好，流畅了以后你自然会慢慢的纠正好里面的语法错误。对于要表达的意思不要绕圈子，直接表达，然后再展开解释。语言要说得自然流利， Keep it sample ， Keep it short ，这样经过 8 个月的练习甚至就可以当老师了。
口语的的学习主要是训练口腔肌肉不同于中文的发音习惯，每天都要练习。如果担心自己一个人练习发错音也不知道，可以通过复读机的录音对比来解决，也可以通过录音软件的声音波形对比来纠正。新东方背单词 III 里面就有这个功能，不过是针对单词的，也可以使用 CoolEDITPro 的录音软件进行句子的波形对比与纠正。
学习口语也是在学习用英语解释一件事的能力，每学习一个单词要同时掌握词义，反意词，学习一个句子要能替换和否定，这样，在交流的时候，才不会遇到障碍，口语的水平又直接影响听力的水平。
声音即形象，英语讲究腹胸颅三腔共鸣，首先 50 几个单音的发音要正确，然后再选择相应的教材进行训练，如根据走遍美国的磁带或者 VOA 的 Special English 进行语音语调的模仿，发音一定要标准清晰。
英语交流的时候的要掌握一个 soften 原则，就是 smile/ open your posture/ feel/ touch 手势 /eye / node 点头。
练好口语的 3 个步骤：
a. Open your mouth and challenge your personality 。张开嘴挑战你的个性。
b. Practice skills ，提高质量，通过练习更正错误，形成习惯，组织语言的顺序，使之符合纯正英语的语序。
c. Develop your through nature 。和你的语言交个朋友，永远说自己的话。
要想听说意三位一体，注意一些地道的口语说法，突破 limitation ，不断的修正自己中国式英语的说法，摆脱中文的思维方式，不要预先在心里先翻译再说英语，而是应该直接想到英语对应的意思。
a. 建议的听力和口语材料：
TOEFL 历年听力真题的录音，模仿其语音语调；
模仿发音标准的电影对白（就是上面推荐的电影）；
外研社的初中高级英语听力教材。
b. 训练发音的方法 :
这是英语播音员常使用的方法。首先要保证的是，你的发音是要正确的。然后先做热身，尽最大可能噘嘴，发 “ 屋 ” 的音，然后尽最大可能咧嘴，发 “ 一 ” 的音，然后再噘嘴发 “ 屋 ” 的音，再转成咧嘴的 “ 一 ” 音。然后快速的转换，直到两腮酸痛为止。然后双手轻拍双颊，做一下简单的放松。接着找一份阅读材料来阅读。但是要注意，读的时候要咬住牙齿不要分开，然后尽量正确的发音，把这篇短文读 2 遍。当你觉得两腮酸痛的时候，张开嘴，以正常的方式再朗读刚才的短文，你就会发现，你的发音已经有质的突破了，元音自然就饱满了，嘴自然就张开了，自己会明显的感觉到发音到位了。当你的口语达到这种欧美人说话习惯的时候，听力自然就会跟上去了。
c. 口语训练
英语口语的训练切忌声音太小，可以通过大声的朗读来纠正。
d. 英语口语水平提高的三个阶段：
英语口语水平的提高，表现在三个阶段：
dialog 对话
discussion 讨论
debate 辩论
这三个阶段是循序渐进的。为了达到最后的阶段，你需要：
1. 强大的词汇量储备，约 8000 词以上
2. 句型结构多样化。
3. 学习经典的教材。
在循序渐进的学习过程中，你需要注意词组用法的多样性 , 千万不要不求甚解，一定要搞清楚小词的不同种用法，像 do ， take ， make 等等的不同搭配会产生同的含义。
e. 了解英语中的俗语 :
了解英语中的俗语是对话阶段必须积累的，例如： make trouble 是制造困难的意思， make water 是上厕所的意思。上厕所 还 有很多避讳的说法，例如： go some where ， see John ， to restroom ， answer the call of nature ， make water 等。
同一个短语说话的语气语调不同也会表示不同的意思。例如： come on 根据说话的语气和语调可以分别表示：快一点，加油，抱怨，挑衅，撒娇等等不同的含义。
了解文化中的暗语对于地道的口语也很重要，例如： Chicken legs 在口语中表示 “ 小姑娘 ” ， skit ， chick-> 漂亮女孩（ girl ），一般在讨论别人时使用，但不能对女孩当面这样说等等。在口语的学习中应该把重点放在语汇深入的把握，特别是常用名次和动词，积累必要的语汇。例如： hand ， give sb a hand ， give sb a big hand （掌声）， ask for on
f. 分类学习语汇：
对于一些一般的语汇，像国家地名特色，最好分类的学习。
对于中国的一些专有名词，你也应该知道英语怎样说，以方便你在中国同外国朋友之间的交流：
在积累自己的语汇的同时，要注意语汇的实用原则，有些过时的语汇了解就可以了，不需要刻意的记忆。有些语汇是需要注意并记忆的，因为它和你的生活息息相关。例如： LOGO-> 标志， China seal-> 中国印， handwriting-> 书法， net bug-> 网虫， newbie-> 菜鸟。
g. 习语和谚语：
习语和谚语（ Idioms & saying ）也要掌握一些。
h. 口语学习中的误区：
误区之一：想通过英语角想提高自己的听力和口语。
英语角不是练习听力的地方，它的用途就是为了找一个人听你说话，听你的口语和表达。每次在去英语角之前，准备一个专题的小小演讲，把它背下来，然后准备好一些别人可能问的问题及回答。然后到英语角找人听你的演讲。坚持下来，口语会越来越流畅，自信不断增长。
误区之二：外教至上。
外教不是播音员，都存在不同程度的口音 , 外教的来源复杂 , 很多外教未必通过了剑桥的英语言教师的认证考试 , 外教并不一定是灵丹妙药。
i. 听力之功 :
美国人反应英语的时间是 0.1 秒，中国人则是 1 秒，这直接影响中国人听力水平的提高。怎样才能减少听力的反应时间？这就需要从听力之外下功夫。
在和欧美人交流的时候听不懂，是因为从来没见过这样的说法，从来没听过这样的发音，自己从来没有这样的说过。究其根源就是：
1. 一直学习的是四六级考试类型的中式英语，而不是纯正的日常生活英语。所以对老外说话的句式不熟悉，不适应，不能快速的反应出对方所要表达的意思。而平时张嘴说英语的时间又比较少，偶尔几次又是在朗读课文，所以说不出这样的句子。
2. 发音不标准，很多单词发错音，听老外正确的发音，反而不知道说的是哪个单词。加上平时很少使用连读，弱读，缩读等等口语上常用的方法，而且你的口语断句换气是中式的，而老外是英语方式的，所以听不懂。
为了提高听力，首先要纠正发音，使自己的语音要好，尽量往播音员的水平要求自己。平时阅读的时候，要阅读原版的报刊图书，适应纯正英语的说话方式。然后练习纯正的口语，把托福听力考试真题，当作口语教材来练，使你自己的口语是纯正的英语，而不是中式英语。休闲娱乐的时候尽量看原版的电影，听 VOA ， BBC 的广播，听英文的流行歌曲。这样你的听力才能好。
听力的提高是 step by step 的，至少需要 1000 个小时的 listen ， listen ， listen 。需要精听与范听的结合，当听到 400 小时的时候会有一个周左右的痛苦时间，觉得自己什么都听不懂了。不必担心，这里有一个量变到质变的过程。
j. 听力的四种境界：
随着你的不断学习和进步，你的听力将有这样的四种境界：
1. 按时间听磁带做题，最低要求，做完对答案
2. 把听过的磁带的语音语调标出来，语音语调就那么多规则，就看你是否 知道 ，然后模仿磁带
3. 把听力段子写下观察笔记，场景故事人物，把每一道题考点写下来
4. BBC ， VOA ，挑战自我，超越自我，每天比较昨天的你，要有进步，不要和别人比，没有可比性，但可以激励自己，自律，这是一种健康的心态。
关于听力材料的泛听，不建议只听固定的材料，而是乱听英语，实践至上。
影响你听不懂英语的障碍主要表现在四个方面：
1. 听英语的单位影响你的听力。根据听力水平的不同，一般初学者听到的是单词，当进阶以后，听到的就是短语了。随着水平的不断提高，听力的单位已经是句子了。最后听力突破的阶段，你听到的是思想。所以不必奢求一下子听力就能突破，事情的发展总是循序渐进的。
2. 语速太快听不懂。由于英语的语速本来就快，再加上弱读，缩读，等等，往往让我们不知所云，实际上这和我们的口语有关。
3. 听不懂导致走神，更加的听不懂。
4. 口语机会太少太差导致听不懂，因为你从没这样的说过，所以对这种表达方式不适应，有一个反应的延迟。所以，如果你口语会说纯正的英语，你的听力就会提高。你的听力和口语同样基本上是在同样的高度上的。
要想达到英语的语感境界，不但要培养自己对英语的兴趣，还要让自己每天都要接触英语的听说读写译，要使自己使用英文的时间超过中文，并且多注意英语中的小词多用。例如， get 有 270 个用法，可以替代任何动词，实际上用最简单的单词也可以表达最富杂的思想。
听力和口语的基本功也来自于基础英语的学习，例如在新概念的学习过程中，把课文每课听 3~5 遍，听不懂再看书，这样听力就会相应的提高，跟着《圣经》的磁带，美国诗歌散文选的磁带也可以很好的练习听力和口语。
12. 和欧美人交流的注意点：
见面打招呼，一般熟悉的朋友之间说， “what’s up” ，而领导人见面则一般要说， “How do you do?” ， “How are you?” ， “How are you doing?” ，而不能随便的说， “How’s going?” ， to young man 你可以说， “Hey buddy” ，但是 to old man 说 “Excuse me, Mister” 则显得比较尊重。
在宴会上如果想认识一个人，一般说 “May I have your name?” ，这样比较礼貌。我们学的 “What’s your name?” 这种问法就十分不礼貌，一般警察给犯罪嫌疑人做笔录询问确认姓名时才这样问。在科学领域，或者大学的环境里，尽量少用 religious 的用语。例如： My God ！ Jesus ！ Christ ！之类，如果你不是教徒，尽量少说宗教用语。我们课本中把 “Oh My God ！ ” 当成感叹词来说，其实是不对的，表示感叹其实有很多方法。
在同欧美人进行口语交流的时候，还要考虑到文化的差异问题。例如： “flirt” 这个单词，中文翻译为 “ 调情 ” 。对于中国人，调情是个贬义词，而对于欧美人， flirt 却不是贬义词，是个中性词。 “individualism” 个人主义，中国人认为是贬义，美国人认为个人主义是成熟的表现，这是美国的 6 个基本价值观之一。
13 ．新概念英语
新概念英语 New Concept English ，新概念的教材分为大 32 开本的旧版和 16 开的新版，这两个版本有一定的差别，旧版的第四册是 60 课，新版是 48 课。但无论哪个版本，对你的学习效果都是一样的，差别不大，新版本的课文只是更加适应英语在现在的社会发展趋势。
怎样学习新概念才能获得最有效的效果呢？
我觉得如果是一点英语基础也没有的人，那就按部就班的从第一册学到第四册。
有一定英语基础的人，应该怎样计划自己的学习呢？既然新概念是一个基础教育的教材，那就应该把基础打好。
戴尔英语的张建成副校长他建议先学新概念第四册，然后再第三册，第二册，第一册。这样的顺序下来，非常有注意英语学习信心的建立。而且，如果你学的够仔细，当第一册学完的时候，你完全有能力到北京或者其它城市的任何一个英语学校应聘新概念一二册的教师。因为你先学的第四册，在你听第三册，特别是第二册和第一册的时候，你的心态是完全不同的，上课的时候，你将会比你同班的同学听到感悟到更多的信息。第四册学得晚，你的英语开窍就会比别人晚许多。
新概念只有第四册是原汁原味的英语，从中学习到的是纯正的英语。当第四册学完以后，会有豁然开朗的感觉，真正的体会到英语是什么。
对于一个有一些英语基础的人，应该这样学新概念：
基础不太好打算从第二册开始学新概念 ，则先买一套东田的新概念第一册的讲座视频（外研社拍的那套），仔细的看一遍，同时买一套新东方的新概念网络课堂光盘版，同步的看第一册，把第一册的基础打好。然后，报新概念 4 册的班，新东方的，戴尔的，环球雅思的，都可以。
然后再报第三册的班，课堂上老师所讲的，一般你能消化吸收 80 ％甚至更多。如果你配合外研社视频和新东方网络课堂学习新概念第三册很有效果的话，你可以考虑在学习完第三册以后，不报第二册的班，直接使用外研社的视频和网络课堂自学第二册。如果觉得吃力，那就再报第二册的班，继续这样的学习。
无论那种方法，当你的第二册也学习完以后，休息一个月，然后再报一个新概念四册的班，再学习一遍。戴尔和环球雅思新概念四册讲的是 48 课的新版本，新东方讲的是 60 课的旧版本。里面有些课是不一样的。如果你学两遍新概念四册的话，建议先学新版本的，再学旧版本的，这样可以在不同的老师，不同的讲课风格下学到更多的东西。当这一遍新概念四册学下来的时候，你的英语基础已经很好了，可以适应往任何一个专业上去学习专业英语了。
如果你的基础本来就比较好，想从新概念第三册开始学，那么建议最好是先通过外研社的视频和新东方的网络课堂把一二册自己学习一遍，然后去戴尔英语上张建成的新概念四册的课，坚持着跟下来，通过外研社的视频预习，通过网络课堂的光盘复习。然后再去学第三册的班，休息一个月以后，再去学新东方的新概念四册，这样不但英语学的比较扎实，而且比较的轻松。
正常的顺序学习新概念
内容来自新东方的江博老师基础英语部李辉老师的讲座。
新概念的一二三四册的学习都应该先复习单词，再预习听课文的录音。
在学习新概念的时候，单词的扩展和记忆主要使用分类联想法 association ，同时强调正确的发音 pronunciation 。
学习新概念的四册课本分别应该达到下面的水平：
Dialogue-> 对话，一册的目的是双方流畅的交流。
Monologue-> 独白，二册的目的是能正常的表达自己，解放自己。
Discussion-> 讨论，三册的学习应该让你达到口译练习，交替翻译，同声传译的初步境界。
Debate-> 辩论，四册的学习应该让你有英语 speech ，演讲的能力。
谈到新概念的学习就不能不谈课文的背诵问题。如果你有时间，建议你学一册背一册。如果时间紧张的话，可以只背新概念二册的前 15 课，三册的前 30 课，四册要求全背。三四册的背诵要养成良好的背诵习惯。首先要分析出文章的结构，是总分总还是总分分，还是分分总。总之就是要从逻辑上分析出作者的思路和结构，这样不仅仅有利于你课文的背诵，还有助于你日后写作的布局。在具体背诵的时候，长句子要抓住 gist, 找谓语，再看定状补。这样将使你日后习惯于复合句的使用。如果你对背诵特别感兴趣的话，建议你再背一下《新东方背诵 50 篇》。
如果你选择全部背诵的话，需要注意的要点：
一册的全背诵，需要注意同一种意思的不同种表达方法，
二册是在构建语法框架， 24 个语法点分四次复习全部背诵。同时注意短语的使用。
三册课文第一段讲理论，第二段引发故事，必须背第一段。使用激情联想法学习三册可以使你的词汇量激增，背诵可以让你掌握优美的句式结构。例如： exert a fascination on 。
四册课文是说理与说明，基本上是摘录的文章，是纯正的正宗的英语。要求全部背诵。例如： be of an indescribable for sth 。第四册课文的中文翻译只供参考，并不是翻译的很好。
当你学习完新概念以后，强烈建议你继续学习《走遍美国》，这套教材正好和《新概念》互相补充，《新概念》是英国人编写的基础英语教材，而《走遍美国》则是美国教育署使用 7 年的时间编写拍摄的生活英语教材。这两套教材的学习有利于你英语知识结构的完整。
“ 首先 ” 有 1001 种说法： First for ， above all ， to begin with ， in the first place ， for on
怎么准备这个长复合句？可以从新概念三册里面挑出五个黄金句型十个钻石词组背下来，考试的时候直接套用。例如像下面这样的句子：
It’s impossible to make more than the wildest guess at……
Education is on
在词汇的使用上，多使用一些像 vital ， pervade 之类的词，多使用一些多音节的单词，会有助于更好的得分。
国际口音（ International Accents ）的适应问题，印度人往往把 th 发音为 [d] ， “thirty” 他们往往发音为 “dirty” 。应该听 BBC ， VOA ，这样才切实有助于你听力和口语的提高。
在口语上，作为语言基本单位的单词一定要发音准确，特别是动名词发音不同的单词，例如： resume n / v ， present n/ adv/ v 。然后是连读的问题，不仅要能听懂，而且还要能说，说得时候也要注意语音语调的正确与流畅。
BEC 和 TOEIC 的学习和考试
BEC 考试由剑桥 93 年推出，考核的是商务运作中英语使用的规范化。
笔者推荐，无论你是否出国，无论你是否进外企，到了一定的阶段一定要学 BEC ，这是目前国内唯一一套交给你商务英语礼仪和规范的教材，对办公英语是非常有帮助的。学了一堆各种方式的英语，但是却不会书写标准格式的 Note ， Memo ， Fax ， Email 等 , 在这方面犯错，会给人素质低下的感觉。
建议先学 BEC 初中高级，然后再学 TOEIC ，这样即学会了规范和 MBA 相关的一些入门知识，又接近通用英语。如果时间充裕，也可以考虑学习 LCCI 职业英语考试的课程，这门课程将培养 business sense ，例如：资源控制 -> 部分调控 -> 合理调度等等，还同时提高 English skill 和 computer skill 。对于 BEC 的初级课程，建议学习，但是对于考试，则不推荐，因为题目简单，而且没有什么用处， BEC 的中级和高级证书在你求职的时候才会有一定的用处。
学习资料下载
http:search.btchine.net 的 BT 镜像网站上有很多各方面的资料可以下载，当然也包扩英语学习资料软件和 DVDRip 版本电影的下载。满分网的 BT 网站下载的速度慢一些，但是上面有英语学习资料，计算机学习资料， MBA 学习资料等和其它各学科学习资料的长期种子（ http:www.manfen.net/forum/btsubsystem.php ）。
下载软件：
下载这些资料需要 BT （ BitTorrent ）软件，内网推荐使用 BitComet ，最新的版本是 0.52 ，我感觉这个软件使用比较方便，而且下载速度比较快。
中文思维 VS 英语思维 :
英文对问题的陈述是先描述结果再描述过程，而中文则是先描述过程最后描述结果。即英文按照重要程度来描述问题，而中文按照时间顺序描述问题。在描述的时候，中文是从轻到重，偏正结构，而英文是从重到轻，正偏结构。英语的思维描述问题时，先说 point ，再由内往外，由近至远描述，中文描述方式是由外往内由远至近的。
中西思维的差异还表现在价值观上。中国价值体现在相同上，汉语是批评的教育，追求共同性。而欧美的价值体现在不同上，英语是夸奖的教育，是一种求异文化，追求独特性。正因为这种追求独特性的文化，英文的思维是 outstanding ，当你用英文定义所有的概念的时候也需要注意这一点。
用英语描述问题的时候，一定要简洁直接，不要打暗语。但也不要走入过度简洁而不顾文化背景的误区。
在进行汉英转换的时候，可以考虑把你的把汉语的水平降到英语的水平再翻译，这样就降低了翻译的难度。英语实际上是一种细节化的表达语言，语言 = 信息，是非常好学的一种语言， I say what I mean and I mean what I say 。但是中文则是语言 < 信息，例如， “ 长河落日圆 ” ， “ 枯藤老树昏鸦 ” 等等，这都是在英汉转换的时候需要注意的，也就是为什么要求你把你的汉语水平降低到英语的水平，然后再进行汉英转换的问题。
在欧美的认识中，观点没有对错之分，只要你能充分的证明自己的观点，能让人 convincing 就是成功。对话，讨论，辩论，都是在训练你去思考，而不是来确定一个真理。
看电影学英语的软件：
看英文版的电影不要看 VCD 、 RM ， RMVB ， ASF 等版本，这些版本的字幕是去不掉的，而且往往是中文字幕。目前的 DVD 影片字幕的中文翻译至少有 20 ％的错误，多的可能达到 40 ％还多，会很严重的影响到对电影的理解。我们要看的是可以隐藏字幕的版本： DVD 版本和 DVDRip 标准压缩格式的的 DIVX － XVID 系列兼容的 AVI 版 本。
DVD 版本是指 DVD 光盘，因为 DVD 在播放的时候可以选择字幕，或选择不显示字幕。使用计算机的 DVD 光驱看 DVD 盘的，强烈建议安装一个 DVD-Idle 的软件，以减少光驱的磨损。使用播放软件观看 DVD Rip 版本的电影就可以轻松的反复观看模仿某一个片断。
推荐使用 DIVX ， XVID 之类的格式进行压缩的后缀名为 AVI 的 DVD Rip 文件，这类文件的字幕是外挂的，可以通过播放软件选择语种，也可以屏蔽字幕，同时方便的实现某一片断反复播放。可以到 http://www.shooter.com.cn/ 射手网搜索下载免费的字幕的版本。
观看 DIVX 版本的电影需要安装使用的软件有： k-lite 软件包， 里面应该包括 Video 的解码软件， vosub 字幕软件， AC3fliter 音效软件等；播放器推荐 zoomplayer ，推荐使用 3.0 版本，因为 3.0 的字幕语言切换比较方便。
想看 rm 格式或其他格式的电影，可以安装 realalt 软件包 。这个软件应该包含在 k-lite 软件包里，如果没有可以自行单独下载。这个软件包里的 Media classical player 非常的好用，功能强大一些，方便一些，可以使用 bsplayer 这个软件。 bsplayer 我觉得 0.86 版比较方便实用，因为 0.86 版缺省的有屏幕的滚轮缩放，鼠标左键在影像屏幕上的一次点击可以实现暂停，再点击恢复播放，鼠标左键的双击实现全屏，再双击恢复缺省屏幕大小。
后记
本文总结的方法适用于高中或大学生，而不是初学英语的中小学生。
有0人推荐
评论